PROJE SÜRECI
6 ŞUBAT - 28 ŞUBAT 2023
Etkinlik 1: Bu projede yer alan öğrenciler kendilerini tanıtan kısa bir video çekecek ve bu çerçevede farklı ülkelerden gelen öğrencilerin birbirlerini tanımaları sağlanacaktır. Öğrenciler tarafından çekilen videolar Canva uygulaması ile birleştirilecektir. Çekimler sırasında İngilizce dili kullanılacak ve kısa videolar öğrencilere gösterilecektir. Ayrıca zoom ve teams gibi uygulamalar üzerinden öğrenci ve öğretmenlerin tanışması ve fikir alışverişinde bulunması için webinarlar düzenlenecektir.
2. Etkinlik : Katılımcı ülkeler kendi ülkeleri dışında üç ülkenin meşhur yemeklerini (çorba, ana yemek, tatlı) tanıtacaklardır. Kurulan gruplardan katılımcı ülkeler tarafından yemeklerin çeşitleri ve hazırlanışı ile ilgili bilgiler videolarla paylaşılacaktır. Yemeklerin yapılış süreci ve tadımdaki lezzetlerle ilgili düşünce ve deneyimler web:2 araçları ve çeşitli uygulamalar yardımıyla farklı ortamlarda paylaşılacaktır. (Facebook, instagram, okul web sitesi vb.) Yapım aşamasından tadım aşamasına kadar her an görseller ve videolarla kayıt altına alınacaktır. Okul panosunda o ülkelerin yemekleri hakkında kısa bilgilendirmeler yapılacaktır.
1 MART-31 MART 2023
Faaliyet 3: Katılımcı ülkeler kendi ülkeleri dışında diğer ülkelerin doğal ve tarihi güzelliklerini tanıtacaklardır. Bu aşamada katılımcı ülkelerin öğretmenleri ülkelerinin doğal ve tarihi güzellikleri ile ilgili gerekli dokümanları e twinning, whatsapp, Zoom gibi platformlarda paylaşacaklardır. Sonrasında öğretmenler, öğrenciler eşliğinde ülkelerin doğal ve tarihi güzelliklerini tanıtan posterler hazırlayacaklar. Posterlerin hazırlanması sırasında Canva, Postermywall gibi uygulamalar kullanılacaktır. Bu posterler okulda diğer öğrencilerin görebileceği yerlere asılacak ve çeşitli sanal ortamlarda bu eserler tanıtılacak. Tüm eserleri tek bir resimde birleştirecek sanal posterler katılımcı ülkelere gönderilecektir.
4.Etkinlik : Katılımcı ülkeler kendi ülkeleri dışında diğer ülkelere hitaben yazılmış müzik eserlerini paylaşacaklardır.kültürlerin önemli bir parçası olan müzik aynı zamanda evrensel bir değerdir.o ülkede yaşayan insanların hayatları,duygu ve düşünceleri hakkında bize bilgi verir.bu eserler öğrencilere dinletilecek ve mümkünse söylenecektir. Bu söyleşi sırasında web2 araçları ile kısa bir video çekilecek ve video çeşitli mecralarda tanıtılacaktır.bu klip katılımcı ülkelere gönderilecek ve o ülkelerde tanıtılacaktır.eğer varsa aynı söz ve beste ile yazılmış ve farklı dillerde yayınlanmış eserlere öncelik verilecektir.
1 NİSAN - 30 NİSAN 2023
5. Etkinlik: Katılımcı ülkeler kendi ülkeleri dışında diğer ülkelerin yerel halk oyunlarını tanıtacaklardır. Bu aşamada projeye katılan öğretmenler birbirlerine gerekli dokümanları vereceklerdir. Projeye katılan öğrenciler ellerinden geldiği ölçüde bu halk oyunlarını canlandıracak ve kayıt altına alacaklardır. Fotoğraf ve videolar gerekli ortamlarda paylaşılacaktır. Halk oyunları ile ilgili kısa bilgiler okul panosunda ve sosyal medyada sergilenecektir.
6.Faaliyet : Katılımcı ülkeler kendi ülkeleri dışında diğer ülkelerin çocuk oyunlarını canlandıracaklardır. Bu çerçevede ülkeler öncelikle kendi ülkelerindeki yerel çocuk oyunlarını oynayacak ve bu oyunları kayıt altına alacaklardır. Çekilen kısa videolar diğer ülkelerle paylaşılacak. Her ülkeden öğrenciler diğer ülkenin çocuk oyunlarını oynayacak ve tanıtacak. Fotoğraflar ve videolar farklı platformlarda paylaşılacak. Öğrenciler bu oyunlar arasından en sevdikleri oyunun resmini yapacaklar. Bu resimler Phinsh uygulaması ile kolajlanacak ve proje ismi bu kolaj yardımıyla yazılacak. Proje ismindeki harfler ülkelere tahsis edilecektir.
1 MAYIS-31 MAYIS 2023
7. Etkinlik: Öğrenciler proje sürecindeki duygularını, diğer ülkelerdeki akranları hakkındaki düşüncelerini, projedeki etkinliklere karşı tutumlarını anlatan mektuplar ve kartpostallar hazırlayacak ve bunlar gönderilecektir. Kartpostalların üretiminde Canva, postermaker gibi uygulamalar kullanılacaktır. Öğrencilerin proje sonunda hatırladıkları dikkat çekici etkinliklerin isimlerini yazmaları için Mentimeter uygulaması kullanılacaktır. 31 Mayıs tarihinde katılımcı ortaklar arasında süreci değerlendirmek üzere bir webinar düzenlenecektir./
PROJECT PROCESS
6 FEBRUARY - 28 FEBRUARY 2023
Activity 1: The students in this project will shoot a short video introducing themselves and in this framework, students from different countries will get to know each other. The videos shot by the students will be combined with Canva application. English language will be used during the filming and the short videos will be shown to the students. In addition, webinars will be organised for students and teachers to meet and exchange ideas through applications such as zoom and teams.
2nd Activity : Participating countries will introduce the famous dishes (soup, main course, dessert) of three countries other than their own. Information about the types and preparation of the dishes will be shared with videos by the participating countries from the established groups. Thoughts and experiences about the cooking process and the flavours in the tasting will be shared in different environments with the help of web:2 tools and various applications (Facebook, instagram, school website, etc.) Every moment from the cooking stage to the tasting stage will be recorded with visuals and videos. Short information about the food of those countries will be given on the school board.
1 MARCH-31 MARCH 2023
Activity 3: Participating countries will introduce the natural and historical beauties of other countries other than their own countries. At this stage, the teachers of the participating countries will share the necessary documents about the natural and historical beauties of their countries on platforms such as e twinning, whatsapp, Zoom. Afterwards, teachers, accompanied by students, will prepare posters introducing the natural and historical beauties of the countries. Applications such as Canva, Postermywall will be used during the preparation of the posters. These posters will be hung in places where other students can see them and these artefacts will be introduced in various virtual environments. Virtual posters that will combine all the artefacts in a single picture will be sent to the participating countries.
4.Activity : The participating countries will share their musical works addressed to other countries other than their own. Music, which is an important part of cultures, is also a universal value. It gives us information about the lives, feelings and thoughts of the people living in that country. During this interview, a short video will be shot with web2 tools and the video will be promoted in various media. this clip will be sent to the participating countries and will be promoted in those countries. if available, works written with the same lyrics and composition and published in different languages will be prioritised.
1 APRIL - 30 APRIL 2023
Event 5: Participating countries will introduce the local folk dances of other countries other than their own. At this stage, teachers participating in the project will give each other the necessary documents. The students participating in the project will revive and record these folk dances to the extent they can. Photos and videos will be shared in the necessary environments. Short information about folk dances will be displayed on the school board and social media.
6th Activity: Participating countries will revive the children's dances of other countries other than their own countries. In this framework, the countries will first play the local children's games in their own countries and record these games. The short videos will be shared with other countries. Students from each country will play and introduce the children's games of the other country. Photos and videos will be shared on different platforms. Students will make a picture of their favourite game among these games. These pictures will be collaged with the Phinsh application and the project name will be written with the help of this collage. The letters in the project name will be allocated to countries.
1 MAY-31 MAY 2023
7th Activity: Students will prepare and send letters and postcards describing their feelings during the project, their thoughts about their peers in other countries, their attitudes towards the activities in the project. Applications such as Canva, postermaker will be used in the production of postcards. Mentimeter application will be used for students to write the names of the remarkable activities they remember at the end of the project. On 31 May, a webinar will be organised among the participating partners to evaluate the process.
No comments:
Post a Comment